（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 赋得：旧时科举考试或文人聚会时，按照指定的题目和要求作诗，称为“赋得”。
- 君子泉：此处指一位君子留下的井泉。
- 彭公权：人名，可能是诗人的朋友或同僚。
- 黄州教：黄州的教育职务。
- 郡斋：郡守的办公或居住之处。
- 思人：怀念的人。
- 泽物：恩泽于物，指井泉对周围环境和人的益处。
- 银床：井栏的美称。
- 驳故藓：驳杂的旧藓，指井栏上长满的苔藓。
- 玉甃：玉石砌成的井壁。
- 寒桐：寒风中的桐树。
- 趋官舍：前往官邸。
- 横经：横放经书，指准备讲学。
- 诵养蒙：诵读启蒙的书籍，指教育工作。
翻译
君子已逝去多时，他留下的井泉仍在郡守的府邸中。 这井泉不仅寄托着对君子的思念，也体现了其恩泽万物的功用。 井栏上长满了驳杂的旧苔藓，井壁如玉石般在寒风中的桐树下显得格外寒冷。 不久我将前往官邸，准备横放经书，诵读启蒙之书，从事教育工作。
赏析
这首诗通过描写君子留下的井泉，表达了对已故君子的怀念以及对其恩泽的赞美。诗中“银床驳故藓，玉甃落寒桐”描绘了井泉的古朴与冷清，增添了诗意的深远。结尾提到即将前往官邸从事教育工作，显示了诗人对教育事业的重视和对君子精神的传承。整首诗语言凝练，意境深远，情感真挚，体现了诗人对君子品德的敬仰和对教育工作的热忱。
