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注释
- 逾周韶秀：超过一般的美好。
- 玉树：比喻才貌之美。
- 庭除：庭院。
- 抱送麒麟：传说中孔子诞生时，有麒麟吐玉书于其家，后比喻有杰出才能的子女。
- 马迁：司马迁，西汉著名史学家、文学家。
- 续史：继承史学传统。
- 王粲：东汉末年文学家，以博学著称。
- 捐书：弃书不读。
- 凤毛：比喻珍贵稀少。
- 池上霞：池塘上的霞光，比喻美好的景象。
- 掞（shàn）：照耀。
- 蚌气：蚌中珍珠的光泽。
- 江头月：江边的月亮。
- 并舒：同时展现。
- 攻驹：训练小马。
- 太仆：古代官名，掌管马政。
- 渥洼：地名，传说中产良马的地方。
- 许谁如：谁能比得上。
翻译
庭院中映照着青翠如玉的树木，抱送麒麟这样的佳话难道是虚构的吗？生来就像司马迁一样知晓如何继承史学传统，即使遇到博学的王粲也不会放弃读书。凤凰的羽毛在池塘上与霞光一同照耀，珍珠的光泽与江边的月亮同时展现。如果要问现在训练小马的太仆，渥洼千里产的良马谁能比得上。
赏析
这首作品赞美了曹太史的儿子才华横溢、容貌俊美，并预示其未来将有卓越的成就。诗中运用了丰富的意象和典故，如“玉树”、“麒麟”、“马迁”、“王粲”等，表达了对这位年轻人的高度评价和美好祝愿。通过比喻和夸张手法，诗人将这位年轻人的才华和美貌描绘得淋漓尽致，同时也展现了自己对其未来的无限期待。
