赠童子久住侍父入京

还著小坡随长公,天葩未吐孝经通。 青襟谁不羡童子,白发我徒成老翁。 曝日家声从此大,凌云气魄盖人雄。 曲江清献乡先达,敢道后来无此风。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

注释

  • 天葩(pā):指天赋的才华或美德。
  • 孝经:儒家经典之一,主要讲述孝道。
  • 青襟:古代学子穿的青色衣服,这里指学子或年轻人。
  • 曝日:晒太阳,比喻显露才华。
  • 凌云气魄:比喻志向高远,气概非凡。
  • 曲江:地名,这里可能指代文化或学术的中心。
  • 清献:清高的献身精神。

翻译

你还是个小孩,跟随父亲学习,天赋的美德尚未完全展现,但已经通晓孝经的道理。 年轻的学子们谁不羡慕你这个孩子,而我这个白发老人只能自叹不如。 你的家声将因你的才华而更加显赫,你的志向和气概将超越常人,成为英雄。 在曲江这样的文化中心,有着清高的献身精神的先辈们,我不敢说后来者能超越这种风范。

赏析

这首诗是陈献章赠给一个名叫童子的孩子,他的父亲即将带他去京城。诗中,陈献章赞扬了童子的天赋和孝道,表达了对童子未来的期望。同时,诗人也自叹不如,感叹自己已老,无法与年轻一代相比。诗的最后,陈献章提到了曲江和清献,表达了对文化传承和先贤风范的敬仰,同时也寄寓了对童子能够继承和发扬这种风范的希望。整首诗语言简练,意境深远,表达了对后辈的期望和对文化传承的重视。

陈献章

明广东新会人,字公甫,号石斋,晚号石翁,居白沙里,学者称白沙先生。正统十二年,两赴礼部不第。从吴与弼讲理学,居半年而归。筑阳春台,读书静坐,数年不出户。入京至国子监,祭酒邢让惊为真儒复出。成化十九年授翰林检讨,乞终养归。其学以静为主,教学者端坐澄心,于静中养出端倪。兰溪姜麟称之为“活孟子”。又工书画,山居偶乏笔,束茅代之,遂自成一家,时呼为茅笔字。画多墨梅。有《白沙诗教解》、《白沙集》。 ► 2158篇诗文