送曹生从师
白沙入泥沙自黑，蓬生麻中岂不直。
生子当置邹鲁间，礼义薰陶易成德。
三江雪花没马牛，曹生扣门言远游。
天地苦寒子何往，负笈从师清泖头。
鲁君为儒我所知，规矩进退无差池。
座中弟子十余辈，森森玉立多容仪。
子往拜之听教诲，师严友亲各从类。
一篑为山古所闻，百川与海终相会。
他时还乡拜庭闱，百年门户顿光辉。
里中父老皆称叹，胜似苏家相国归。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 负笈：背着书箱，指求学。
- 清泖：清澈的湖水，这里可能指学府所在地。
- 规矩：行为准则，这里指儒家的礼仪规范。
- 差池：差错，失误。
- 一篑为山：比喻积少成多，或指开始努力。
- 百川与海终相会：比喻无论多少努力，最终都会汇聚成大成就。
- 庭闱：指父母的居所，这里代指家乡。
- 苏家相国：指苏秦，战国时期的著名纵横家，曾任六国相国。
翻译
白沙混入泥沙自然变黑，蓬草生长在麻中，怎能不直？ 生儿育女应当安置在邹鲁之地，那里礼义的熏陶容易培养出良好的品德。 三江之地雪花纷飞，连马牛都看不见，曹生敲门说要远行。 在这寒冷的天地间，你要去哪里？原来是背着书箱去清泖头求学。 鲁君作为儒者我是知道的，他的行为举止没有差错。 座下有十多位弟子，个个玉立，仪态端庄。 你去拜见他，听取教诲，老师严格，朋友亲近，各自归类。 积土成山，这是古人所闻，百川终将汇入大海。 将来你回到家乡，拜访父母，百年家族的门面顿时光辉。 乡里的老人们都会赞叹，胜过苏秦相国归来。
赏析
这首诗是袁凯送别曹生从师的作品，通过比喻和描绘，表达了对曹生求学的鼓励和对未来的美好祝愿。诗中“白沙入泥沙自黑，蓬生麻中岂不直”寓意环境对人的影响，强调了良好的教育环境对个人成长的重要性。后文通过对鲁君及其弟子的描述，展现了儒家学府的严谨和弟子们的风采。结尾处，诗人预见了曹生学成归来的荣耀，以及家乡父老的赞誉，充满了对曹生未来的期待和祝福。
