夏日读百家书有感

明 · 王弘诲

朱明缓修旭，薰风净游尘。
萧然澹閒馆，虚白生微春。
鞅掌谢物役，竹素探奇珍。
冥搜七略备，玄览百家陈。
展卷一以玩，触处洞原因。
千圣久湮没，诸子争嶙峋。
微言著简册，浩瀚凌霄垠。
一致而百虑，沧海譬浮津。
旷观宇宙来，经纬难具论。
掩帙且默坐，息念存吾真。
玩物徒丧志，无乃劳精神。
所以鲁中叟，一贯遗陶甄。
森森万象间，心上分经纶。
矧今际熙代，大道炳苍旻。
六经与诸子，日月等参辰。
异趣均亡羊，斯言当书绅。
常恐蒲柳姿，偃蹇随荆榛。
勉旃策康庄，他岐息征轮。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

注释

• 朱明：指夏天。
• 缓修旭：慢慢升起的太阳。
• 薰风：和风。
• 萧然：形容环境清静。
• 澹閒馆：安静的馆舍。
• 虚白：空旷明亮。
• 鞅掌：忙碌。
• 竹素：指书籍。
• 冥搜：深入探求。
• 七略：指古代的七种书籍分类。
• 玄览：深远的观察。
• 展卷：打开书卷。
• 触处：到处。
• 千圣：众多圣人。
• 嶙峋：形容山石等突兀、重叠。
• 微言：精微的言辞。
• 简册：书籍。
• 浩瀚：广大无边。
• 霄垠：天空的边际。
• 一致而百虑：虽然目标一致，但有多种考虑。
• 沧海：大海。
• 浮津：漂浮的渡口。
• 经纬：比喻事物的条理或安排。
• 掩帙：合上书。
• 默坐：静静地坐着。
• 息念：停止思考。
• 存吾真：保持我的本真。
• 玩物：沉迷于物质享受。
• 丧志：失去志向。
• 鲁中叟：指孔子。
• 一贯：指孔子的“一贯之道”。
• 陶甄：比喻教育、培养。
• 矧：何况。
• 际熙代：处于兴盛的时代。
• 大道：正道。
• 炳苍旻：照耀天空。
• 六经：指儒家六经。
• 参辰：参星和辰星，比喻重要的事物。
• 亡羊：比喻迷失方向。
• 书绅：写在衣带上，表示铭记。
• 蒲柳姿：比喻身体衰弱。
• 偃蹇：弯曲，比喻困顿。
• 荆榛：荆棘，比喻困难。
• 勉旃：努力。
• 策康庄：驱策在宽阔的大道上。
• 他岐：其他的道路。
• 征轮：行进的车辆。

翻译

夏天的太阳缓缓升起，和风吹散了游尘。环境清静，馆舍安静，空旷明亮中生出微妙的春意。忙碌中摆脱了物役，深入探求书籍中的奇珍。深入探求七略的完备，深远观察百家的陈说。打开书卷一一玩味，到处洞悉原因。众多圣人已经湮没，诸子争相突兀。精微的言辞著于书籍，广大无边直达天空的边际。虽然目标一致，但有多种考虑，大海比喻为漂浮的渡口。纵观宇宙以来，事物的条理难以详述。合上书静静地坐着，停止思考以保持我的本真。沉迷于物质享受会失去志向，这不过是劳神费力。所以孔子的一贯之道，遗留给后人教育培养。在森罗万象中，心中自有安排。何况现在处于兴盛的时代，正道照耀天空。六经与诸子，如同日月般重要。不同的兴趣都会迷失方向，这些话应当铭记。常恐身体衰弱，困顿于荆棘之中。努力驱策在宽阔的大道上，其他的道路停止行进。

赏析

这首作品描绘了夏日读书的情景，通过对环境的描写和对书籍的探讨，表达了作者对知识的渴望和对真理的追求。诗中运用了丰富的意象和比喻，如“朱明”、“薰风”、“竹素”等，营造出一种宁静而充满智慧的氛围。同时，通过对“千圣”、“诸子”、“微言”等的讨论，展现了作者对历史和哲学的深刻理解。最后，作者通过对“玩物丧志”和“一贯之道”的反思，强调了保持本真和追求正道的重要性。整首诗语言凝练，意境深远，体现了明代文人的学识和修养。