哀菊庄陈先生辞
紧羲画兮开天，三圣作兮朗以宣。胡元圣之孔神兮尚折摘而绝编。
于天其浩浩兮海其渊渊。伟若人之卓识兮，弗中慑兮力绵。
耽嗜矻矻兮佔哔以穷年。我欲之兮峻山修川。溘长逝兮徒糟粕之攸传。
噫嘻吁兮将孰与言。洒弱翰兮弹哀弦。溯长风兮寄予怀之惓惓。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 紧羲画兮开天：紧羲，指伏羲，古代传说中的帝王，被认为是八卦的创造者。画，指创造或规划。开天，开辟天地。
- 三圣作兮朗以宣：三圣，指伏羲、神农、黄帝，古代传说中的三位圣人。作，兴起。朗以宣，光明地宣扬。
- 胡元圣之孔神兮尚折摘而绝编：胡元圣，指古代的圣人。孔神，非常神妙。尚，还。折摘，摘取精华。绝编，断绝书籍。
- 于天其浩浩兮海其渊渊：浩浩，广阔无边。渊渊，深邃。
- 伟若人之卓识兮，弗中慑兮力绵：伟，伟大。卓识，卓越的见识。弗中慑，不畏惧。力绵，力量持续。
- 耽嗜矻矻兮佔哔以穷年：耽嗜，沉迷。矻矻，勤奋不懈。佔哔，读书声。穷年，终年。
- 我欲之兮峻山修川：欲之，向往。峻山修川，高山大河。
- 溘长逝兮徒糟粕之攸传：溘长逝，突然逝去。徒，仅仅。糟粕，无用的东西。攸传，所传。
- 噫嘻吁兮将孰与言：噫嘻吁，感叹词。孰与言，与谁交谈。
- 洒弱翰兮弹哀弦：洒，挥洒。弱翰，柔软的笔。弹哀弦，弹奏悲伤的琴弦。
- 溯长风兮寄予怀之惓惓：溯，逆流而上。长风，强劲的风。寄予怀，寄托情怀。惓惓，深切。
翻译
伏羲创造并开辟了天地，伏羲、神农、黄帝三位圣人兴起，光明地宣扬了他们的智慧。即使是古代的圣人，他们的神妙之处也还在于能够摘取精华，断绝无用的书籍。天空广阔无边，海洋深邃无比。这位伟人的卓越见识，不畏惧任何困难，力量持续不断。他沉迷于勤奋不懈的学习，终年读书声不绝。我向往高山大河，但突然逝去，只留下了无用的传承。唉，我将和谁交谈呢？挥洒着柔软的笔，弹奏着悲伤的琴弦。逆着强劲的风，我深切地寄托我的情怀。
赏析
这首诗表达了对古代圣人的敬仰和对知识追求的执着。诗中通过对伏羲、神农、黄帝的赞美，展现了古代智慧的光辉。同时，诗人也表达了对伟人卓越见识和不懈追求的敬佩。在诗的结尾，诗人抒发了对逝去时光的哀思和对未来的迷茫，以及对知识和智慧的渴望。整首诗语言优美，意境深远，情感真挚，展现了诗人对古代文化和知识的深刻理解和热爱。
