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注释
- 敩（xiào）：教导，劝导。
- 锜（qí）铤（dìng）镳（biāo）：人名，可能是作者的弟弟。
- 背驰（bèi chí）：背道而驰，方向相反。
- 经师（jīng shī）：指传授经典学问的老师。
翻译
在年轻的时候，我并不了解，事情的道理往往与我们的想法背道而驰。 到了现在，我才开始明白，养育子女需要为他们寻找传授学问的老师。
赏析
这首诗表达了作者对教育和成长的深刻认识。诗中，“少年初未知，事理相背驰”反映了年轻时的无知和经验的缺乏，而“于今始明白，养子欲经师”则显示了随着年龄和经验的增长，对教育重要性的认识逐渐清晰。作者通过自己的经历，强调了教育的重要性，特别是为孩子选择合适的老师，这对于他们的成长和未来至关重要。整首诗简洁而深刻，体现了作者对教育的重视和对后代的期望。
梁朝钟
梁朝钟，字未央，号车匿。番禺人。幼孤，依舅氏霍子衡。倜傥不羁，豪气自举。好读书，善文词，喜谈论，性不能容人，虽尊贵亦不可屈。曾师事道独禅师，两广总督熊文灿延为子师。明思宗崇祯十五年（一六四二）举人，明年中进士乙榜。清军入关，南明福王、唐王继立，徵之，均谢去。其后苏观生等于广州拥立绍武政权，授朝钟翰林院检讨，兼兵科给事中，寻授国子监祭酒，上疏拜辞，改授国子监司业。明唐王隆武二年（一六四六）十二月十五日，广州陷。十六日，朝钟从容整冠带，北面成礼，复拜家庙，屏家人，赴池水浅不能没，邻人救之。其仆继至，扶起于屋之东廊，覆之长被，少更苏。清兵入室，叱令薙发。朝钟大骂，被三刃而死，年四十四岁。族人以衣冠葬于其乡番禺员冈。有《辅法录》、《家礼补笺》、《日纪录》、《喻园集》。《明史》卷二七八、清道光《广东通志》卷二八五均有传；另门人王鸣雷撰有《梁朝钟传》，黄佛颐撰有《明赠礼部尚书国子监司业谥文贞梁公朝钟传》，见《广东丛书·喻园集》卷首。梁朝钟诗，存于《喻园集》，书共四卷，前三卷为文，第四卷为诗。民国三十年《广东丛书》影印除氏南州楼藏顺治番禺员冈刻本，今以该丛书本为底本，校以选本《粤东诗海》所选诗。
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