和答童中州
皇情春乐育，建官宗圣黉。
秩微道则重，人钦化乃行。
若人婺女秀，经义宿所精。
辞归旋楚□，祗版赴霅城。
郑公论墨守，董子着清明。
抠趍仰贤范，圜桥聆德声。
跂予望已久，觏止愿未并。
谁谓在頖初，遽申伐木情。
偕彼四三子，乘流造柴荆。
倾盖略宿晤，盍簪慰中诚。
草具岂为礼，所欣接光荣。
恭承宴集篇，华采灿若英。
盛德多自负，谁敢下后生。
简年子先施，仰高余□盈。
愧余避事来，久矣废将迎。
岂不怀旦暮，絅然限音声。
形神交靡间，心照数自轻。
斯章拟成报，七襄徒空名。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 皇情：皇帝的情感。
- 春乐育：春天的欢乐和培育。
- 建官宗圣黉：建立官方的宗教学府。
- 秩微道则重：职位虽小，但责任重大。
- 人钦化乃行：人们敬仰并追随其教化。
- 婺女秀：婺女星的美丽，比喻才华出众。
- 辞归旋楚□：辞别后返回楚地。
- 祗版赴霅城：恭敬地前往霅城。
- 郑公论墨守：郑公讨论墨家的守旧思想。
- 董子着清明：董仲舒著有《春秋繁露》，强调清明政治。
- 抠趍：追随。
- 仰贤范：仰慕贤人的风范。
- 圜桥聆德声：在圜桥上聆听有德之声。
- 跂予望已久：我期待已久。
- 觏止愿未并：遇到你，愿望未能完全实现。
- 在頖初：在学府的初期。
- 遽申伐木情：急忙表达砍伐木材的情感，比喻急于表达情感。
- 偕彼四三子：与那几位朋友一起。
- 乘流造柴荆：乘船前往柴荆之地。
- 倾盖略宿晤：倾盖而谈，略作夜谈。
- 盍簪慰中诚：用簪子固定发髻，安慰内心的真诚。
- 草具岂为礼：简陋的器具怎能算是礼物。
- 所欣接光荣：所高兴的是接受了荣耀。
- 恭承宴集篇：恭敬地接受宴会上的诗篇。
- 华采灿若英：文采华丽，如同花朵。
- 盛德多自负：伟大的德行往往使人自负。
- 简年子先施：简短的年纪先行施展。
- 仰高余□盈：仰望高处，我心充满。
- 愧余避事来：我因避事而来，感到惭愧。
- 久矣废将迎：长久以来已经废弃了迎接的礼节。
- 岂不怀旦暮：难道不怀念朝夕。
- 絅然限音声：突然间限制了声音。
- 形神交靡间：形体与精神交融无间。
- 心照数自轻：心意相通，自然感到轻松。
- 斯章拟成报：这篇诗章拟作为回报。
- 七襄徒空名：七襄之地，徒有虚名。
翻译
皇帝的情感如同春天的欢乐和培育，建立了官方的宗教学府。虽然职位微小，但责任重大，人们敬仰并追随其教化。若人如同婺女星般美丽，精通经义。辞别后返回楚地，恭敬地前往霅城。郑公讨论墨家的守旧思想，董仲舒强调清明政治。追随贤人的风范，在圜桥上聆听有德之声。我期待已久，遇到你，愿望未能完全实现。在学府的初期，急忙表达情感。与那几位朋友一起，乘船前往柴荆之地。倾盖而谈，略作夜谈，用簪子固定发髻，安慰内心的真诚。简陋的器具怎能算是礼物，所高兴的是接受了荣耀。恭敬地接受宴会上的诗篇，文采华丽，如同花朵。伟大的德行往往使人自负，简短的年纪先行施展。仰望高处，我心充满。我因避事而来，感到惭愧，长久以来已经废弃了迎接的礼节。难道不怀念朝夕，突然间限制了声音。形体与精神交融无间，心意相通，自然感到轻松。这篇诗章拟作为回报，七襄之地，徒有虚名。
赏析
这首诗是明代张羽的作品，表达了对教育、文化和道德的重视。诗中通过对皇帝情感、学府建设、人物才华和德行的赞美，展现了作者对理想社会的向往和对贤人的敬仰。诗中运用了许多典故和比喻，如“婺女秀”、“郑公论墨守”、“董子着清明”等，丰富了诗歌的文化内涵。整首诗语言优美，意境深远，表达了对高尚品德和文化的追求，以及对友谊和交流的珍视。
