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注释
- 蠹（dù）简：被虫蛀坏的书，泛指书籍。
- 函丈：原指讲学者与听讲者座席之间相距一丈。后用以指讲学的座席。
- 羲皇：指伏羲氏。古人想象伏羲氏时代的人都恬静闲适，因此把羲皇作为无忧无虑的理想时代的象征。
翻译
终年在只有几间屋的地方与书籍为伴，怎堪在这讲学的座席上拥聚着诸位贤才。身着衣冠的岁月里只是徒然地游走，天地间的文章怎敢私自专有。在什么地方那锤炼功效的奇妙炉火，古今的糟粕却如波浪般地相传。人心万古以来像伏羲氏时代那般简易，不是杨雄那样的人怎敢议论玄理。
赏析
这首诗表达了诗人对学问和人生的一些思考。首联描述了自己的生活环境和面对众多贤才的情境。颔联表达了诗人对时光流逝中自身学问追求的反思，认为不能擅自认为自己掌握了天地间的文章学问。颈联则对学问的真正价值和传承进行了探讨，指出存在糟粕相传的现象。尾联强调人心应该保持像伏羲氏时代那样的简易纯粹，同时也暗示了不是真正有学识的人不应随意探讨玄理。整首诗语言简练，意境深沉，反映了诗人对学问和人生的深刻理解与追求。
