别如水王公

别绪不可道,愁心枉自持。 感公磊落意,少致胸中词。 男儿挟愤惋,不独饥渴私。 羽翼恨弗长,放志欲何之。 忆昔少年日,飞腾窃自期。 白起小竖子,终军黄口儿。 破赵未足齿,请缨空博嗤。 努力事雕琢,振足效驱驰。 负薪诚黾勉,挂角顿忘疲。 思窥三略秘,拟集九流奇。 伦类数见推,纵横迈等夷。 将翻雕翮疏,肯学燕栖卑。 此意竟何为,风尘久自疑。 空存肮脏骨,莫辨虎羊皮。 射策阻不报,握芳知赠谁。 蹉跎三十载,浪迹越江湄。 貂敝鹑仍结,金空囊欲垂。 触首罾缴碍,曳履雌黄随。 同学宁倾耳,居高讵俯眉。 泣枯怜鲋涸,敝策怪骀迟。 我公浏远览,晋接耀光仪。 道德余夙仰,风流世所师。 饮我甘露醴,映我鹓鸾姿。 白日驱潜魅,青天跃绛螭。 似珠求合浦,如桂拂瑶池。 自喜占星聚,何知伤路岐。 朝凭蜃海阁,暮拥雍州骑。 秦越逾万里,幽兰徒见思。 大臣赴功业,崎岖岂所辞。 空怜杕杜弱,莫靠甘棠孳。 意苦词弥涩,忧多步雅危。 平生少知己,况乃悲春离。 病马犹思策,枯条且欲披。 终当奋长剑,不负信陵知。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

注释

  • 磊落:形容胸怀坦白。
  • 挟愤惋:怀着悲愤和遗憾。挟(xié),怀着。愤惋,愤恨和遗憾。
  • 羽翼:比喻辅佐的人或力量。
  • 雕琢:指对文章进行精心修改。
  • 驱驰:尽力奔走效劳。
  • 黾勉(mǐn miǎn):努力,尽力。
  • 三略:古代兵书。
  • 九流:指先秦的九个学术流派,包括儒家、道家、墨家、法家、名家、杂家、农家、纵横家、阴阳家。
  • 等夷:同辈,相等。
  • 雕翮(hé):雕的翅膀,比喻杰出的人才。
  • 肮脏(kǎng zǎng):高亢刚直的样子。
  • 罾缴(zēng zhuó):猎取飞鸟的射具,比喻陷害他人的阴谋。
  • 雌黄:本是一种矿物,可用来涂改文字,这里指随口乱说的话。
  • 甘露醴:甜美的露水和美酒,比喻美好的事物。
  • 鹓鸾(yuān luán):传说中像凤凰的鸟,这里比喻贤才。
  • 绛螭(jiàng chī):红色的无角龙,这里指显贵之人乘坐的马车。
  • 合浦:汉代郡名,以产珍珠著名。
  • 杕杜(dì dù):孤独的树木,比喻孤立无援。
  • 甘棠:传说周武王时,召伯巡行南国,曾在甘棠树下休息,后人思念他,作《甘棠》诗。这里指可供人依靠的有德之人。

翻译

离别的情绪难以言说,忧愁的心情只能自己默默承受。感激您胸怀坦白的情意,才稍稍表达一下我心中的话语。 男儿怀着悲愤和遗憾,不只是为了个人的温饱需求。遗憾自己的辅佐力量还不够强大,放纵自己的志向又能去到哪里呢。 回忆往昔少年时光,曾暗自期望能够飞黄腾达。白起不过是个小子,终军也是个年轻后生。攻破赵国不值得称道,自请从军却只能空遭嘲笑。 努力致力于文章的精心修改,振作精神尽力奔走效劳。背柴努力劳作,读书刻苦到把挂角读书的疲劳都忘记了。想要探究兵书的奥秘,打算汇集九流的奇异之处。 在同辈中多次受到推崇,在才能上超过众人。想要展开杰出的翅膀高飞,怎么肯学燕子栖息在低处。这一番心意究竟是为了什么,在尘世中长久以来自己也感到疑惑。 空有一身高亢刚直的风骨,却难以分辨是虎是羊。参加考试却受阻没有消息,手中握着芳草却不知道能送给谁。虚度了三十年光阴,在越江岸边漂泊流浪。 貂皮破了鹌鹑毛的衣服还穿着,钱财空了口袋也要垂下来了。头触碰着猎取飞鸟的陷阱,脚拖着被人随口乱说的指责。 同学们不愿倾听,处于高位的人又怎会低头看我。为干枯的鱼感到悲哀,为破旧的马鞭感到奇怪它的迟缓。 我公所看到的广阔深远,接待我时闪耀着光彩和威仪。您的道德我一直以来都敬仰,您的风流是世人所学习的榜样。 您给我饮甜美的露水和美酒,映照着我如贤才一般的身姿。白天能驱赶潜藏的鬼魅,青天之上像红色的无角龙飞跃。 像珍珠在合浦被寻求,如桂树轻拂瑶池。自己为能与您相聚而高兴,又怎知会为离别之路而伤心。 早上靠着蜃海阁,傍晚拥有雍州的骏马。秦越相隔万里之遥,只能徒然地思念着幽兰。大臣奔赴功业,即使道路崎岖又怎能推辞。 只可怜自己像孤独的树木般弱小,不能依靠像召伯这样可供依靠的有德之人。心中愁苦言辞更加苦涩,忧愁过多步伐也变得不稳。 我这一生很少有知己,更何况是在悲伤的春天离别。病马尚且想着马鞭,干枯的树枝也想要重新焕发生机。最终应当奋力挥动长剑,不辜负信陵君那样的知遇之恩。

赏析

这首诗是诗人韩上桂写给王公的离别之作,诗中充满了诗人对自己人生的感慨、对王公的敬仰以及对离别的悲伤。

诗的开头表达了离别的愁绪,接着回忆了自己年轻时的抱负和努力,但却遭遇了种种挫折和不如意。诗人以白起、终军等历史人物自比,表现出自己的壮志未酬。然后,诗人描述了自己在尘世中的困境和迷茫,空有抱负却无处施展,才华得不到认可。

诗中对王公的描写充满了敬仰之情,王公的道德和风流成为诗人所钦佩的对象,王公对诗人的赏识和款待也让诗人感到温暖和感激。然而,离别终究到来,诗人在欣喜与王公相聚的同时,也为即将的离别而感到悲伤。

整首诗情感真挚,语言丰富,运用了大量的历史典故和比喻,增强了诗歌的表现力和感染力。诗人通过对自己人生的反思和对未来的期望,表达了一种不屈服于命运、努力追求理想的精神。同时,诗中的离别之情也让人感受到诗人对友情的珍视和对人生的无奈。

韩上桂

明广东番禺人,字孟郁,号月峰。幼时家贫,喜读书。向人借《二十一史》,浏览一月,即默识大略。万历二十二年中举。授国子监丞。转永平府通判。巡抚方一藻以其才荐。崇祯末闻帝死讯,愤恨死。 ► 493篇诗文