泗州学讲后作示诸生

圣途久芜秽,吾衰复谁治。 人乃天地心,三才为纲维。 如何餍糠粕,人人醉如泥。 安得独醒者,哺糟啜其醨。 豁然见天地,见南北东西。 见心有六经,见心能百为。 见心本广大,见心本精微。 见心本高明,见心无倚陂。 人心即宇宙,人心即两仪。 两仪与宇宙,吾能握其机。 问机是何为,欲语逼归期。 诸生试自思,反求自得之。
拼音
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注释

  • 芜秽(wú huì):荒废,杂乱。
  • 吾衰(wú shuāi):我衰老。
  • 三才(sān cái):指天、地、人。
  • 餍糠粕(yàn kāng pò):满足于粗劣的食物。
  • 哺糟啜其醨(bǔ zāo chuò qí lí):吃酒糟,喝薄酒。比喻追求粗浅的知识或享受。
  • 豁然(huò rán):形容开阔或通达。
  • 倚陂(yǐ bēi):偏斜,不正。
  • 两仪(liǎng yí):指阴阳,也指天地。
  • 握其机(wò qí jī):掌握其关键。

翻译

圣人的道路已经荒废很久了,我衰老了,还有谁能治理呢? 人是天地的中心,三才是维持世界的纲领。 为何人们满足于粗劣的知识,个个都像醉了一样。 怎样才能找到那些清醒的人,他们吃酒糟,喝薄酒。 突然间看到了天地,看到了南北东西。 看到了心中有六经,看到了心能做百事。 看到了心原本广大,看到了心原本精微。 看到了心原本高明,看到了心没有偏斜。 人心就是宇宙,人心就是两仪。 两仪和宇宙,我能掌握其关键。 问这关键是什么,想说却又到了归期。 诸位试着自己思考,反求自己就能得到答案。

赏析

这首诗表达了作者对当时社会知识浅薄、人心迷失的忧虑,以及对真正学问和智慧的渴望。诗中,“圣途久芜秽”一句,即是对当时社会道德和学问衰败的深刻批判。作者通过对比“餍糠粕”与“哺糟啜其醨”的醉生梦死状态,与“豁然见天地”的清醒状态,强调了真正的学问和智慧的重要性。最后,作者鼓励读者自我反思,寻求内心的真理,体现了其教育思想的核心。整首诗语言凝练,意境深远,表达了作者对理想学问和智慧的追求,以及对后学的殷切期望。

湛若水

明广东增城人,字元明,号甘泉。少师事陈献章。弘治十八年进士,授编修。历南京国子监祭酒,南京吏、礼,兵三部尚书。在翰林院时与王守仁同时讲学,主张“随处体认天理”,“知行并进”,反对“知先行后”,与阳明之说有所不同。后筑西樵讲舍讲学,学者称甘泉先生。卒谥文简。著有《心性图说》、《格物通》、《甘泉集》等。 ► 1612篇诗文