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注释
- 博士：古代学官名，这里指文公八世孙上舍桢。
- 承恩：受到皇帝的恩宠。
- 徽国：指徽州，今安徽黄山一带，古时文化繁荣。
- 庆源长：指家族或地方的繁荣昌盛源远流长。
- 黉宫：古代的学校。
- 诗书富：指学问渊博。
- 阙里：指孔子故里，这里比喻学问的圣地。
- 俎豆香：俎和豆是古代祭祀用的器具，这里指学问的传承如同祭祀般神圣。
- 社下廪人：社指古代的学校或教育机构，廪人指管理粮食的官员，这里可能指学校的管理者。
- 继粟：继续提供粮食，比喻继续支持教育。
- 童子：学生。
- 升堂：进入学堂学习，比喻开始学习。
- 维桑托：维桑指桑树，托指依托，这里比喻依托故乡。
- 霄汉巍巍：霄汉指天空，巍巍形容高大，这里比喻地位崇高。
- 紫阳：指紫微垣，古代星象学中代表皇帝或高官的星宿，这里比喻高官显贵。
翻译
博士受到皇恩，荣归故里，自然应为徽州的繁荣昌盛而庆祝。学校里世代传承的诗书学问丰富，学问的圣地三时都散发着学问的香气。学校里的管理者继续提供支持，门前的学生们等候着进入学堂学习。知道你不会辜负故乡的期望，你的地位将如天空般高大，显赫如同紫微垣中的星宿。
赏析
这首作品赞颂了文公八世孙上舍桢的学问和地位，以及他对故乡的贡献。诗中运用了许多与学问和教育相关的典故和比喻，如“黉宫”、“阙里”、“俎豆香”等，表达了对学问传承的尊重和对教育事业的重视。同时，通过“霄汉巍巍见紫阳”的描绘，预示了上舍桢未来地位的崇高和显赫，体现了对其未来发展的美好祝愿。
