述古
僬侥不可举，侏儒不可援。
蒙瞍不可视，嚚瘖不可言。
玉人事雕琢，所贵得瑶琨。
箓竹兴君子，猗猗美淇园。
相观与俱化，岂不尚芳荪。
所以教诲善，乃在公子驩。
贤良赞令美，浦大川有源。
吁嗟斐然子，狂简非所敦。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 僬侥（jiāo yáo）：古代传说中的矮人国。
- 侏儒（zhū rú）：身材异常矮小的人。
- 蒙瞍（méng sǒu）：盲人。
- 嚚瘖（yín yīn）：哑巴。
- 瑶琨（yáo kūn）：美玉。
- 箓竹（lù zhú）：一种竹子，这里指竹简，古代用来写字的竹片。
- 猗猗（yī yī）：形容植物茂盛。
- 淇园（qí yuán）：古代著名的园林，这里比喻美好的环境。
- 芳荪（fāng sūn）：香草，比喻美德。
- 公子驩（gōng zǐ huān）：贵族子弟，这里指有教养的人。
- 贤良（xián liáng）：有德行和才能的人。
- 浦大川有源（pǔ dà chuān yǒu yuán）：比喻事物有其根本和来源。
- 吁嗟（xū jiē）：叹词，表示叹息。
- 斐然（fěi rán）：形容文采或才华出众。
- 狂简（kuáng jiǎn）：放荡不羁，不拘小节。
翻译
矮人国的人不可举荐，侏儒不可援助。 盲人不可让他看东西，哑巴不可让他发言。 玉人致力于雕琢，所珍贵的是得到美玉。 竹简兴起于君子，茂盛美丽如淇园。 相互观察并共同进步的，难道不是崇尚美德吗？ 所以教导和培养善良，就在于贵族子弟的欢愉。 贤良之人赞美美好的品德，就像大河有其源头。 唉，那些才华横溢的年轻人，放荡不羁并非我所推崇。
赏析
这首诗通过对比不同的人物和事物，表达了作者对于品德和才能的重视。诗中，“僬侥”、“侏儒”、“蒙瞍”、“嚚瘖”等形象地描绘了社会中的弱势群体，而“玉人”、“箓竹”、“淇园”等则象征着美好和有价值的事物。作者强调了教育和培养的重要性，认为这是塑造人才和美德的关键。最后，作者对那些才华横溢但行为放荡的年轻人表示了担忧，认为他们需要更多的引导和规范。整首诗语言凝练，意境深远，表达了作者对于社会和人才发展的深刻思考。
