题徐训导廷献魁山旧隐
人品如瞻斗，山名合应魁。
地灵知孕秀，天赋肯淹才。
笔阵惊同列，文光烛上台。
高攀蟾窟桂，勇跃禹门雷。
已作鹍鹏化，空令猿鹤猜。
经横芹泮静，琴弄杏花开。
宦志云霄待，乡心岁月催。
黄残松径菊，绿遍石田苔。
若便寻归驾，移文恐劝回。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 瞻斗：仰望北斗星，比喻仰慕高人。
- 应魁：与魁星相应，魁星是古代神话中主文运、文章的星宿。
- 孕秀：孕育英才。
- 天赋：天生的才能。
- 淹才：埋没才华。
- 笔阵：比喻文笔雄健，如同军阵。
- 文光：文采的光辉。
- 蟾窟：月宫，比喻科举考试中的高第。
- 禹门：指科举考试的考场。
- 鹍鹏化：比喻人得到高升。
- 芹泮：指学宫，古代学府。
- 杏花：象征春天和教育。
- 宦志：做官的志向。
- 乡心：思乡之情。
- 松径菊：松树和菊花，象征高洁和长寿。
- 石田苔：石上生长的苔藓，象征隐居生活。
- 归驾：归隐。
- 移文：指官府的文书。
翻译
他的品德如同仰望北斗星般崇高，山名也应和着魁星的威名。这块土地灵秀，孕育出了英才，天生的才能绝不会被埋没。他的文笔雄健，令同辈惊叹，文采的光辉照亮了高台。他高攀月宫中的桂树，勇敢跃过科举的考场。已经如同鹍鹏般得到高升，却让猿猴和鹤鸟感到疑惑。他的学问在静谧的学宫中流传，琴声伴随着杏花开放。他的做官志向等待着云霄之上的机会，而思乡之情却随着岁月催促。松树和菊花在归途的小径上显得残破，石上的苔藓绿意盎然。如果他决定归隐，恐怕官府的文书也会劝他回来。
赏析
这首作品赞美了徐训导廷献的品德和才华，通过比喻和象征手法，描绘了他在文学和仕途上的成就。诗中“瞻斗”、“应魁”等词语体现了对徐廷献高尚品质的仰慕，“笔阵”、“文光”则突出了他的文学才华。后文通过“蟾窟桂”、“禹门雷”等意象，展现了他在科举考试中的辉煌成就。最后，诗人的思乡之情和归隐之念，与徐廷献的仕途志向形成对比，表达了对友人未来的关切和期待。
