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注释
- 卫多君子鲁多儒：卫国多出君子，鲁国多出儒者。
- 舞雩：古代求雨时举行的伴有乐舞的祭祀。
- 转蕙：比喻风调雨顺，蕙草得以生长。
- 性灵：指人的精神、性格等。
- 秋水不藏珠：比喻人的才华和智慧不会被埋没。
- 两经：指儒家经典《诗经》和《尚书》。
- 百拜：多次行礼，表示尊敬。
- 垂髫：指儿童，因古代儿童未束发时自然下垂的短发。
- 禀气殊：天赋异禀，气质非凡。
- 元侯：古代对诸侯领袖的尊称。
- 旌尔善：表彰你的善行。
- 桂林枝：比喻优秀的人才。
- 鹓雏：传说中与鸾凤同类的鸟，比喻有才华的人。
翻译
卫国多出君子，鲁国多出儒者，七岁时就听说你天资聪颖，笑谈间仿佛在舞雩中欢庆。春风初至，光彩照人，如同转蕙般生机勃勃；你的性灵如同秋水，清澈透亮，才华横溢不藏珠。你小小年纪便能口诵两部经典，名声虽小却已知名；百拜之间，垂髫之年的你已显露出非凡的气质。何况有元侯这样的领袖表彰你的善行，你就像桂林枝上的鹓雏，才华横溢，必将展翅高飞。
赏析
这首作品赞美了一个七岁孩童的才华和气质。诗中通过对比卫国和鲁国的文化特色，突出了孩童的非凡天赋。春风转蕙、秋水藏珠的比喻形象生动，展现了孩童的聪明才智和清澈灵性。后两句则通过描述孩童对经典的熟稔和元侯的表彰，预示了他未来的光明前景。整首诗语言优美，意境深远，表达了对孩童才华的由衷赞赏。
