以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都

· 方回
博学果何谓,书不可不读。 子思继以审,子夏继以笃。 是皆返诸心,夫岂泥简牍。 试一凭危楼,万里送鸿鹄。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

注释

  • 博学:广泛地学习。
  • 子思:孔子的孙子,名伋,字子思,继承和发扬了孔子的思想。
  • :详细,周密。
  • 子夏:孔子的弟子,名商,字子夏,以文学著称。
  • :坚定,深厚。
  • :拘泥,限制。
  • 简牍:古代用来书写的竹简和木牍,此处指书籍。
  • 危楼:高楼。
  • 鸿鹄:大雁和天鹅,比喻志向远大的人。

翻译

广泛学习究竟意味着什么?书籍不可不读。子思继承并详细阐述,子夏继承并坚定实践。这些都是要回归到内心去体会,岂能仅仅拘泥于书本上的文字。试着站在高楼之上,万里之外送别志向远大的鸿鹄。

赏析

这首诗强调了读书的重要性,并提出了读书的正确态度。诗人认为,读书不仅仅是为了获取知识,更是为了深入理解和实践。他通过子思和子夏的例子,说明了读书应该回归内心,而不是仅仅拘泥于书本。最后,诗人以站在高楼之上送别鸿鹄的意象,表达了对远大志向的向往和追求。整首诗语言简练,意境深远,富有哲理性和启发性。

方回

元朝诗人、诗论家。方回节操无可言者,为世所讥,然善论诗文,论诗主江西派,为江西诗派殿军(参见《中国文学史·第三卷·第六编·元代文学》)。字万里。徽州歙县(今属安徽)人。南宋理宗时登第,初以《梅花百咏》向权臣贾似道献媚,后见似道势败,又上似道十可斩之疏,得任严州(今浙江建德)知府。元兵将至,他高唱死守封疆之论,及元兵至,又望风迎降,得任建德路总管,不久罢官,即徜徉于杭州、歙县一带,晚年在杭州以卖文为生,以至老死。 方回罢官后,致力于诗,选唐、宋近体诗,加以评论,取名《瀛奎律髓》,共49卷。 ► 2881篇诗文