送杨郡博赴任上饶
广信山水邦，儒宫净含晖。
阴阴松桧中，白鹇时两飞。
雨馀岩泉落，清音叶鸣徽。
泮沼紫鳞跃，讲坛红杏菲。
藤蔓绕涧石，新绿罗成帏。
诸生翻经坐，子衿间褒衣。
格言咀芳润，奥理宣幽微。
凡陋当脱屣，圣哲胥乘机。
迟师一指授，仁风敞岩扉。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 广信：地名，今江西省上饶市广信区。
- 儒宫：指学宫，即古代的学校。
- 白鹇（bái xián）：一种鸟类，又名银雉。
- 鸣徽：指琴弦发出的声音。
- 泮沼：古代学宫前的水池。
- 紫鳞：指鱼。
- 红杏：指杏花。
- 子衿：古代学子的服饰，代指学子。
- 褒衣：宽大的衣服，古代学者的服饰。
- 奥理：深奥的道理。
- 脱屣：比喻轻易放弃。
- 圣哲：指圣人和哲人。
- 乘机：抓住机会。
- 迟师：指等待老师。
- 岩扉：山岩的门户，比喻学宫的门。
翻译
广信是一个山水环绕的地方，学宫在阳光下显得格外清净。在阴凉的松树和桧树中，白鹇鸟时常飞翔。雨后，山间的泉水落下，清脆的声音伴随着琴弦的鸣响。学宫前的水池中，紫色的鱼儿跃出水面，讲坛周围杏花盛开，色彩鲜艳。藤蔓缠绕着溪边的石头，新绿的枝叶像罗帐一样垂下。学子们坐在那里翻阅经书，他们的服饰宽大而整洁。他们品味着格言中的芬芳，探讨着深奥的道理。平凡的学识应当轻易放弃，而圣人和哲人则应抓住机会。等待老师的指点，仁德之风将敞开学宫的大门。
赏析
这首作品描绘了广信学宫的宁静与美丽，通过自然景物的描写，如松桧、白鹇、泉水、鱼跃、杏花等，营造出一种清幽的学习环境。诗中，学子们翻阅经书，探讨深奥的道理，展现了他们对知识的渴望和对道德的追求。最后，诗人表达了对老师指点的期待，希望仁德之风能够开启学宫的大门，引领学子们走向更高的境界。整首诗语言优美，意境深远，表达了对学问和道德的崇高追求。
