送杨季常山长
杨子谭经处，吴公学道祠。
宫墙红靡靡，庭筱绿差差。
演迤诗书泽，冲融雨露私。
草玄心独苦，稽古力难裨。
二载平生学，诸生去后思。
简书犹用试，匠石讵能遗？
雾豹方深隐，云鹏岂后时？
会看清白吏，勋业著常旗。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 杨子：指杨季，字子。
- 谭经：讨论经典。
- 吴公学道祠：吴公指吴澄，学道祠可能是指吴澄的祠堂或学习道学的地方。
- 宫墙红靡靡：宫墙指学校或学府的墙，红靡靡形容墙色鲜艳。
- 庭筱绿差差：庭筱指庭院中的小竹子，绿差差形容竹子绿意盎然，错落有致。
- 演迤：连绵不断。
- 诗书泽：指诗书带来的恩泽。
- 冲融：充盈，融合。
- 雨露私：比喻恩泽。
- 草玄：研究深奥的学问。
- 稽古：研究古代的学问。
- 力难裨：努力难以有所成就。
- 简书：简陋的书籍或文章。
- 匠石：比喻有才能的人。
- 雾豹：比喻隐居的贤人。
- 云鹏：比喻有远大志向的人。
- 清白吏：清廉的官员。
- 常旗：常指常山，旗指旗帜，这里比喻功成名就。
翻译
杨子在讨论经典的地方，吴公在学道祠中。 学校的墙壁鲜艳夺目，庭院中的小竹子绿意盎然，错落有致。 诗书带来的恩泽连绵不断，雨露般的恩泽充盈融合。 研究深奥的学问心中感到苦楚，研究古代的学问努力却难以有所成就。 两年来平生所学，学生们离去后仍然思念。 简陋的书籍仍然需要尝试，有才能的人怎能被遗忘？ 隐居的贤人正深藏不露，有远大志向的人岂会落后？ 终将看到清廉的官员，功成名就的旗帜高高飘扬。
赏析
这首诗是郑元祐送别杨季常山长时所作，表达了对杨季学问深厚、品德高尚的赞赏，以及对其未来成就的期待。诗中通过描绘学府的景象和杨季的学术追求，展现了杨季的学识和品格。同时，诗人也表达了对杨季未来能够成为清廉官员、成就一番事业的祝愿。整首诗语言优美，意境深远，充满了对学问和品德的崇敬之情。
