送方六

桐城多我友,药地是吾师。 子弟皆能学,如君更好辞。 依人来岭海,问道得轩羲。 归取潜夫论,研心未老时。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

注释

  • 桐城:古地名,今安徽省南部地区。
  • 轩羲(xuān xī):古代传说中的文化英雄,相传是中国文字的发明者之一。
  • 潜夫:指深居简出的隐士。

翻译

送给方六 桐城有许多我的朋友,药地是我的老师。 他的子弟们都能学习,但你更擅长诗辞。 像你这样的人,来到山岭和海洋,探讨道路,领悟轩辕之道。 回去细细品味隐士的论述,钻研心思,直到年老。

赏析

这首诗是屈大均送给方六的一首赠诗。诗中表达了对方六的赞赏和祝愿。桐城是古代文化名城,有许多学者和朋友,药地指的是方六的老师。诗中赞美方六擅长诗辞,比其他人更有才华。轩羲是传说中的文化英雄,代表着文化和智慧,希望方六能够领悟到更高深的道理。最后,诗人希望方六能够继续保持学习的状态,直到年老依然心怀研究之心。整首诗意境深远,表达了对方六的敬佩和祝福。

屈大均

屈大均

明末清初广东番禺人,初名绍隆,字介子,号翁山。明末诸生。清初曾与魏耕等进行反清活动。后为僧,名今种,字一灵、骚馀。中年仍改儒服,用今名。足迹遍及江浙与北方各省。诗与陈恭尹、梁佩兰称岭南三家。有《翁山文外、诗外》、《广东新语》、《四朝成仁录》等。均乾隆朝严禁之书。 ► 6730篇诗文

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