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注释
- 尼父：指孔子，因其字仲尼，故称尼父。
- 适鲁：去鲁国，孔子是鲁国人。
- 倦迷津：疲倦于寻找渡口，比喻迷茫不知所措。
- 教化：教育和感化。
- 纡郁：心情郁结，不舒畅。
- 知己言：得到理解和支持的言论。
- 万方：四面八方，指各地。
- 喧喧：形容声音嘈杂，这里指广泛传播。
- 百王则：历代君王的法则。
- 挹其源：汲取其源头，即学习其根本。
翻译
孔子尚未去鲁国时，屡次感到迷茫不知所措。 他怀抱着教育和感化世人的心，但心情郁结，无法舒展。 一旦得到理解和支持的言论，四面八方就开始广泛传播。 至今历代君王的法则，无不学习其根本。
赏析
这首诗通过对孔子的描写，表达了作者对教化之重要性的认识。诗中，“尼父未适鲁，屡屡倦迷津”描绘了孔子在未得志时的迷茫状态，而“徒怀教化心，纡郁不能伸”则进一步强调了孔子内心的教化理想与现实的冲突。后两句“一遇知己言，万方始喧喧。至今百王则，孰不挹其源”则展现了孔子思想一旦被理解和支持，便能广泛传播，并成为后世君王学习的典范。整首诗语言简练，意境深远，表达了作者对孔子及其教化思想的崇敬之情。
