送淳安徐教谕之任
握手出南城，眷眷从此辞。
苍茫寒江色，日暮浮云滋。
大舟挟双橹，轻若驷马驰。
淳安众才彦，并迟得师资。
击鼓会高堂，帷帐春风吹。
执经列座下，质问无留疑。
平生五车书，少出胸中奇。
欻然听佳誉，庶用怿我思。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 眷眷：依恋不舍的样子。
- 苍茫：辽阔无边的样子。
- 寒江：寒冷的江水。
- 浮云：飘动的云彩。
- 大舟：大船。
- 双橹：两支桨。
- 驷马：古代四匹马驾的车。
- 才彦：有才华的人。
- 师资：教育的资源和指导者。
- 高堂：高大的厅堂。
- 帷帐：帐幕。
- 执经：手持经书。
- 质问：提出问题以求解答。
- 五车书：形容学识渊博。
- 欻然：忽然。
- 佳誉：美好的声誉。
- 怿：高兴，愉快。
翻译
我们握手告别南城，依依不舍地从此分别。眼前是一片苍茫的寒江景色，日暮时分，浮云飘动。大船上装着双橹，轻轻摇动，就像四匹马驾车一样迅速。淳安有许多才华横溢的人，他们都在等待得到好的教育资源。在高大的厅堂里击鼓聚会，春风吹动着帐幕。学生们手持经书，坐在座位下，提出问题以求解答，没有留下任何疑问。你平生学识渊博，很少显露出心中的奇思妙想。忽然听到对你的美好赞誉，这让我感到非常高兴。
赏析
这首作品描绘了送别友人前往淳安担任教谕的情景，通过寒江、浮云等自然景象的描绘，营造出一种苍茫而略带忧郁的氛围。诗中对友人学识的赞誉和对教育的重视，体现了诗人对知识和教育的尊重。结尾的“欻然听佳誉，庶用怿我思”则表达了诗人对友人未来成就的期待和自己的喜悦之情。整首诗语言凝练，意境深远，情感真挚，展现了诗人对友人的深厚情谊和对教育的崇高理想。
