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注释
- 参藩：指参赞军务的官员，这里指刘乾阳的官职。藩，fān，这里指地方军事长官。
- 副使：官名。
- 觐（jìn）贺：朝见庆贺。
- 龙门：比喻声望高的人或事物。
- 师表：在道德或学问上的学习榜样。
- 桐：传说中凤凰非梧桐不栖，这里的桐可能象征着高洁和祥瑞。
- 峄（yì）阳：山名，在今山东邹县东南。
- 合浦：汉代郡名，以盛产珍珠闻名。
- 柏梁首韵：汉武帝在柏梁台上与群臣联句赋诗，每人一句，句句用韵，称为柏梁体。这里借指高雅的文学创作。
- 韶石：山名，在广东韶关市东北，相传虞舜曾在此奏过韶乐。
- 赓（gēng）：继续，连续。
- 圣主：对皇帝的尊称。
- 鲁诸生：指儒家的读书人。
翻译
很高兴能凭借着您的光荣如同登上龙门，您作为东南地区的师表有着很高的名望。 梧桐引来峄阳山的风一起吹拂，珍珠在合浦产出，如明月般光彩照人。 如今谁能和作柏梁台联句的首韵呢？韶石山上遗留的歌曲暂且等待着继续吟唱。 圣明的君主喜爱文学，大兴礼乐，什么时候能带着像鲁国儒生一样的我们一同进步呢。
赏析
这首诗是作者呈赠给刘乾阳座师的，表达了对刘乾阳的敬仰和赞美。诗中用“龙门欣御借光荣”来形容自己因刘乾阳而获得的荣耀，突出了刘乾阳的声望之高。“师表东南有重名”则强调了他在东南地区的重要地位和良好声誉。“桐引峄阳风共拂，珠探合浦月同明”这两句通过描绘梧桐和风、珍珠和明月，寓意着刘乾阳的品德高洁和才华出众。“柏梁首韵今谁和，韶石遗歌且待赓”表达了对高雅文学和传统音乐的期待，也暗示了对刘乾阳在文化方面的期望。最后两句“圣主好文兴礼乐，几时偕进鲁诸生”则表达了作者希望能在圣明君主的倡导下，与刘乾阳一同推动文化的发展，展现了作者的积极向上的心态和对未来的美好憧憬。整首诗语言优美，用典恰当，意境深远，充分体现了作者对刘乾阳的敬重和对文化繁荣的向往。
