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注释
- 栋梁：比喻担负国家重任的人。这里指李掌教是培养人才的重要人物。
- 圣宫墙：指神圣的教育场所，如学校。
- 官阶：官员的等级。
- 近乡：靠近家乡。
- 百里雷封：指一县的辖地，此处表示李掌教的管辖范围。（雷封读音：léi fēng）
- 小试：初步的尝试或考验。
- 杏坛：相传为孔子聚徒授业讲学之处，泛指教育界。
- 馀馥：残留的香气。
- 琴堂：掌管乐器的部门，也泛指从事音乐的地方，这里可引申为文化教育的场所。
翻译
培养国家栋梁之才的人出自神圣的学校，如今新晋升官职，高兴地能靠近家乡。在这百里的辖地内可以初步检验一下你的能力，希望从教育之地散发的美好气息能够传到文化教育的场所。
赏析
这首诗是对李掌教尹顺昌的赠诗，表达了对他的祝贺与期望。诗的首句强调了李掌教作为教育者的重要地位和作用。第二句提到他官职晋升且能靠近家乡，这是一件喜事。第三句“百里雷封看小试”，表示在他的管辖范围内，期待他能有所作为，进行初步的尝试和实践。最后一句“杏坛馀馥到琴堂”，则是希望教育的美好氛围和成果能够广泛传播，从学校教育延伸到更广泛的文化教育领域。整首诗语言简洁，寓意深刻，对李掌教的职责和使命寄予了厚望，同时也体现了对教育事业的重视和对美好教育成果的期待。
