和陶诗答庞参军

学如不及,古人孜孜。 人百其能,已则千之。 所业伊何,读书诵诗。 伊既学矣,云胡不思。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

注释

  • 孜孜(zī zī):勤奋不懈的样子。
  • :代词,这里指“它”或“这”。
  • 云胡:为何,为什么。

翻译

学习时总感觉追不上,古人勤奋不懈。 别人能做到一百,我就要做到一千。 我所从事的是什么?是读书和诵诗。 既然已经学习了,为何不去思考呢?

赏析

这首诗表达了作者对学习的执着追求和对古人勤奋精神的赞美。诗中,“学如不及”和“人百其能,已则千之”体现了作者对知识的渴望和对自我要求的严格。通过“读书诵诗”这一具体的学习行为,作者强调了学习的重要性。最后一句“伊既学矣,云胡不思”则是对学习成果的反思,提醒人们在学习的同时也要深入思考。整首诗语言简练,意境深远,鼓励人们在学习道路上不断追求和探索。

李贤(原德)

明河南邓州人,字原德。宣德八年进士。授验封主事。少师杨士奇欲一见,贤竟不往。正统时为文选郎中,从英宗北征,师覆脱还。景泰初拜兵部侍郎,转户部,又转吏部。英宗复位,入直文渊阁,预机务。旋进尚书。曹钦叔侄反时,几被杀害。宪宗立,进少保,华盖殿大学士。以惜人才开贤路为急务,名臣多所识拔。卒谥文达。曾奉敕编《大明一统志》,有《古穰集》、《天顺日录》。 ► 326篇诗文