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注释
- 过临清：经过临清这个地方。
- 教谕：古代官名，负责教育事务。
- 徐孟恕：人名，诗中悼念的对象。
- 已故：已经去世。
- 西江彦：西江，指江西；彦，指有才学的人。西江彦即江西的有才之士。
- 科名：科举考试的名次。
- 礼闱：古代科举考试的场所。
- 校艺：评定文艺才能。
- 芹泮：古代学校的别称。
- 论文：讨论文学和学术。
- 嗟：叹息。
- 讣来：讣告传来。
- 施教地：教育的地方。
- 河汾：指河汾地区，古代文化教育发达的地方。
翻译
经过临清时，得知教育官员徐孟恕已经去世，我写下这首诗来悼念他。
他是江西的才子，科举考试中早早地脱颖而出。 在礼闱中我们一起评定文艺，在芹泮里共同讨论学术。 他的去世让人叹息不已，讣告传来令人难以忍受。 临清是他施教的地方，人们依然将他比作河汾的教育家。
赏析
这首作品表达了对已故教育官员徐孟恕的深切悼念和对其教育贡献的高度评价。诗中，“西江彦”和“科名早出群”描绘了徐孟恕的才华和成就，“礼闱同校艺，芹泮共论文”则回忆了两人在学术上的交流与合作。最后两句“临清施教地，人独比河汾”强调了徐孟恕在教育领域的卓越地位，将其比作古代文化教育发达的河汾地区，表达了对他的敬仰和怀念。
