夜梦，并引
夜梦嬉游童子如，父师检责惊走书。计功当毕春秋馀，今乃粗及桓、庄初。
怛然悸寤心不舒，起坐有如挂钩鱼。我生纷纷婴百缘，气固多习独此偏。
弃书事君四十年，仕不顾留书绕缠。自视汝与丘孰贤，《易》韦三绝丘犹然，如我当以犀革编。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注释
- 嬉游童子：无忧无虑的孩子般的游戏状态。
- 父师：指老师或长辈。
- 检责：检查责备。
- 春秋：古代史书名，此处泛指学问。
- 桓、庄初：桓、庄是春秋时期两个国君的名字，这里比喻学问尚未深入。
- 怛然：惊恐的样子。
- 悸寤：因惊吓而醒来。
- 挂钩鱼：比喻人在惊恐时难以平静，像被钩住的鱼一样。
- 婴百缘：受诸多世事牵累。
- 气固多习：天生的性格倾向。
- 偏：特指偏好。
- 弃书事君：放弃学业侍奉君主。
- 仕不顾留书：做官时不考虑个人的学术追求。
- 《易》韦三绝：《易经》的韦编（绳索）多次断裂，比喻孔子勤奋研读。
- 丘：指孔子，此处与作者自比。
- 犀革编：犀牛皮做的书籍，形容珍贵且精工。
翻译
夜里我梦见自己还在孩童般嬉戏，却被父亲和老师查问学业，吓得急忙逃离书本。原本预计完成的学问还剩春秋史的一部分，如今才刚触及到桓公、庄公的初期阶段。
醒来后心中惊恐不安，仿佛被鱼钩钩住，无法舒展。我一生忙于各种世俗事务，偏偏对学术特别执着。
我放弃读书，投身仕途已经四十年，做官时完全不顾及那些学术书籍。比较你和孔子，你觉得谁更贤能？孔子虽然《易经》的竹简绳索都断了三次，但他依然坚持；如果以这个标准来看，我应该用犀牛皮来编我的书，以此表示对知识的珍视。
赏析
这首诗通过梦境，诗人苏轼反思自己的人生选择。他忆起年少时的无忧无虑，却因现实压力被迫中断学术追求，转而投入仕途。诗中以梦中的情境，生动描绘出他对学术的渴望和对仕途的无奈。他将自己的学术热情与孔子的勤奋相比，表达了对自己未能专注于学术的自责和对知识的尊重。整首诗语言质朴，情感深沉，展现了诗人复杂的人生感慨和对理想生活的向往。
