南岳书院枕上偶次应谨庵督学韵二首

三径低回双豸入,一心灯火四人同。 天留好客须微雨,风捲残云邮一松。 灵药由来知有待,诸天此去尚无穷。 公程王事无休日,骏马轻蹄只欲东。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

注释

  • 三径:指隐士居住的小路。
  • 低回:徘徊,流连。
  • 双豸:古代传说中的神兽,这里可能指书院中的某种象征或装饰。
  • 一心:全心全意。
  • 四人同:四个人共同。
  • 邮一松:邮,传递;一松,一棵松树,这里可能指书院中的松树。
  • 灵药:神奇的药物,比喻重要的知识或智慧。
  • 有待:需要等待。
  • 诸天:佛教用语,指天界,这里可能指学问的广大无边。
  • 骏马轻蹄:形容马跑得快,比喻行动迅速。

翻译

在南岳书院,我漫步在隐士的小路上,双豸神兽的雕像引人入胜,我们四人全心全意地共同学习。 天意似乎留客,下起了微雨,风卷走了残云,只留下书院中的那棵松树。 神奇的知识如同灵药,我们知道它需要等待时机,学问的天地广阔无边,我们还有很长的路要走。 公务和学习任务没有休止,我们像骏马一样,轻快地向东奔去。

赏析

这首诗描绘了诗人在南岳书院的所见所感,通过“三径”、“双豸”等意象展现了书院的幽静与神秘。诗中“一心灯火四人同”表达了诗人对学问的专注和与同伴共同学习的情景。后两句则通过对自然景象的描写,隐喻学问的深邃和追求的不易。整首诗语言凝练,意境深远,表达了诗人对学问的热爱和对未来的憧憬。

湛若水

明广东增城人,字元明,号甘泉。少师事陈献章。弘治十八年进士,授编修。历南京国子监祭酒,南京吏、礼,兵三部尚书。在翰林院时与王守仁同时讲学,主张“随处体认天理”,“知行并进”,反对“知先行后”,与阳明之说有所不同。后筑西樵讲舍讲学,学者称甘泉先生。卒谥文简。著有《心性图说》、《格物通》、《甘泉集》等。 ► 1612篇诗文