赠高日观比部
注释
- 屈指：弯着指头计数。
- 历：经历，经过。
- 词场：文坛。
- 角触牙争：比喻在文学领域的竞争。
- 大鹏：神话中的大鸟，常用来象征志向高远的人。
- 振翼：展翅。
- 鹰鹯（yīng zhān）：两种猛禽。
- 燕雀：比喻平凡的人。
- 吾粤：我的广东。
- 挺然：挺拔的样子。
- 罗浮：山名，在广东境内。
- 屹峙（yì zhì）：耸立。
- 灵妙：神奇巧妙。
- 珠犀：珍珠和犀牛角，泛指珍贵的物品。
- 晓气：清晨的雾气。
- 五色：多种颜色，这里形容景色多彩。
- 开元：唐玄宗年号，这里指代唐朝开元年间的繁荣文化。
- 曲江：这里可能指唐朝的张九龄，他是开元年间的名臣和文学家。
- 国初：国家建立初期。
- 只轮：一只车轮，比喻独自担当重任。
- 揽挈（qiè）：带领，提携。
- 精光：光辉。
- 济南诸子：济南地区的一些文人。
- 凌厉：意气昂扬，气势猛烈。
- 逸气：超逸的气概。
- 吾国：我们的国家。
- 小梁：可能指某人，具体不详。
- 迭主齐盟：轮流主持盟会，这里指在文坛有一定的地位和影响力。
- 结袂（mèi）：结伴，携手。
- 中秘：宫廷藏书之处，也指掌管宫廷藏书的官员。
- 老成：阅历多而练达世事。
- 篆籀（zhuàn zhòu）：篆书和籀文，古代的字体。
- 桢伯：人名，具体不详。
- 趫桀（qiáo jié）：矫健勇猛。
- 大雅：《诗经》的一部分，这里指高雅的文学艺术。
- 琳琅（lín láng）：精美的玉石，比喻美好的事物。
- 啁嘈（zhōu cáo）：声音嘈杂。
- 衣钵（yī bō）：原指佛教中师父传授给徒弟的袈裟和钵，后泛指传授下来的思想、学术、技能等。
- 正因：正确的原因或道理。
- 蜩掇（tiáo duō）：蝉的幼虫，这里比喻微小的事物。
- 比部：古代官署名，这里指高日观的官职。
- 高公：对高日观的尊称。
- 法眼：佛教指能洞察一切的眼力，这里比喻高瞻远瞩的见识。
- 大历：唐代宗年号。
- 建安骨：指东汉末年建安时期的文学风格，以风骨遒劲著称。
- 六朝粉黛：六朝时期的美女，这里借指六朝时期的文学风格，多注重形式和辞藻的华丽。
- 玉琬（wǎn）：玉制的食器，这里比喻人的品德高洁。
- 寸心：内心。
- 镌勒（juān lè）：雕刻。
- 词赋风流：指文学才华和风度。
- 凤鸟：传说中的神鸟，象征祥瑞。
- 河出图：传说黄河出现河图，是吉祥的征兆，也象征着文化的兴盛。
- 鞭弭（mǐ）：马鞭和弓，这里指武力和军事才能。
- 金仆姑：箭名，这里指精良的武器。
翻译
高公您高瞻远瞩，俯瞰中原大地，看到山川间有许多郁结之气。屈指算来，在文坛上，文人墨客大小各有不同。在文学领域中，人们竞争激烈，如同角触牙争，而大鹏展翅，振翅高飞，如摇轻风。鹰、鹯、燕、雀一同飞起，高的升入云霄，低的如飞蓬般飘荡。 我们广东挺立于天地之侧，罗浮山耸立着，支撑着南国的大地。这里神奇巧妙，不逊于珍珠犀角的奇特，清晨的雾气还能呈现出五色的美景。 开元年间有张九龄那样的文学大家，国家建立初期也有五位优秀的先生。有人手提一只车轮，独自担当重任，带领众人，让日月都焕发出光辉。 济南的诸多文人意气昂扬，超逸的气概世间无人能比。只说我们国家有小梁，轮流主持盟会，众人纷纷结伴相随。 宫廷藏书之地曾有被称为老成的人，篆籀草隶的功夫都很精湛。桢伯书生颇为矫健勇猛，也和同辈人争夺高名。 高雅的文学艺术美好之作已间断绝，丝竹管乐的嘈杂之声却是世人所喜爱的。传承的学问谁能领悟其中的真正原因，写文章有其道理，如同从蝉幼虫中获取智慧。 比部的高公您是旷古奇才，从高瞻远瞩的见识中传承了大义。梁、李、欧、黎都曾被您见到，您如夜入寒潭剖蚌取胎般探寻真理。 您的作品既有大历年间的神韵，又有建安时期的风骨，让六朝时期注重辞藻华丽的文风都黯然失色。您的品德如高洁的玉琬，常凌驾于冰雪之上，您的宝剑乍一看，光芒逼人。 叹我出生晚于几位先贤，能得到您的引导和启迪，真是令人欣喜。如同在大海的边际难以寻找方向，但一根芦苇也能像这样渡海。 这件事我沉思良久却未陈述，世人笑我真是个狂生。因为您我充满感激，表达出真挚的心意，醉酒高歌，袒露着身体，如有神助。 人生的道路常常狭窄艰难，来去和功名都如瞬间之事。满腹的愁肠不知如何是好，内心的情感却可以万古铭刻。 诗词歌赋的风流之事岂能是徒劳，凤鸟已至，黄河出现河图。往昔的贤能之人的武力和才能如今仍然存在，今日需要您这样的人手持精良的武器。 学习兵法，拥有强大的武力，才能不失霸主地位，置身其中，怎能在杨、马之下。
赏析
这首诗是作者赠给高日观比部的，对高日观的才华和品德进行了赞美。诗中先描绘了中原的山川和文坛的景象，通过对比大鹏与其他鸟儿，展现了高日观的卓越不凡。接着提到了广东的独特风貌以及历史上的文学大家和优秀人物，赞扬了他们的成就和影响力。然后着重描写了高日观的旷世之才、大义和高瞻远瞩的见识，以及他的作品所具有的独特风格和魅力，如既有大历的丰神，又有建安的风骨，品德高洁如玉琬，气势逼人如宝剑。作者表达了自己对高日观的敬仰和感激之情，认为能得到他的引导是一件幸事，同时也抒发了自己对人生的感慨，认为人生道路艰难，但内心的情感可以永恒铭刻。最后，诗中提到诗词歌赋并非徒劳之事，表达了对文化传承和发展的重视，希望像高日观这样的人才能够发挥自己的才能，为国家的繁荣做出贡献。整首诗语言丰富，用典较多，气势磅礴，充分展现了作者对高日观的赞美和对人生、文学的思考。
