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注释
- 祖泽：祖先的遗泽。
- 贻（yí）：遗留。
- 孙奕世：子孙世代。
- 儒冠：古代儒生戴的帽子，借指儒生。
- 韦编：古代用竹简书写，用皮绳编缀称“韦编”。这里指勤奋读书。
- 三绝：孔子晚年很爱读《周易》，翻来覆去地读，使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次。这里形容读书勤奋刻苦。
- 纶诰（lún gào）：皇帝诏令。
- 貤恩（yí ēn）：指朝廷对外戚和命官的亲属尊长移授封爵名号的恩典。
- 二难：两件难事。这里指张封君的儿子和孙子都很出色，是两件难得的事情。
- 通德：东汉时郑玄以精通《京氏易》《公羊春秋》等著名，后泛指学识渊博贯通古今的人。
- 里：乡里。
- 阶庭兰玉：比喻优秀子弟。
翻译
祖先的恩泽遗留子孙，世世代代都能看到，传授经学确实没有耽误儒生的志向。勤奋研读《易经》，曾使穿连竹简的皮条多次断绝，皇帝的诏令赐予恩典，子孙两代都很出色，这是两件难得之事。像通德之人一样还存有以仁为里的品德，更令人羡慕的是能依法为官且没有冤情。庭院中的优秀子弟相继出现，总归是明白朝廷的恩泽宽厚。
赏析
这首诗是对张封君及其子孙的赞扬。首联强调了祖先的恩泽对子孙的影响，以及对儒家经学的传承。颔联通过“韦编易学曾三绝”赞扬了张封君子孙的勤奋好学，“纶诰貤恩并二难”则突出了他们受到皇帝恩典，两代人都很出色。颈联进一步描述了张封君的品德高尚，以及为官公正无冤情。尾联以“阶庭兰玉应相接”形容其子孙优秀，“总识天朝雨露宽”表达了对朝廷恩典的感恩之情。整首诗语言典雅，意境深远，充分展现了对张封君家族的赞美和对朝廷的感恩。
