新创天阶精舍作

樵麓有高峰,大科之初程。 峨峨入云汉,天柱同峥嵘。 于兹作小歇,天阶何乃名。 人谓天盖高,无阶不可升。 岂知得其门,无穷吾可陵。 举足踏半云,倏然羽翰生。 披云逐日月,超然忘故身。 天道无声臭,神游不在形。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

注释

  • 樵麓(qiáo lù):山脚。
  • 大科:指大考,科举考试中的最高级别考试。
  • 峨峨(é é):高耸的样子。
  • 云汉:银河。
  • 天柱:神话中支撑天空的柱子。
  • 峥嵘(zhēng róng):形容山势高耸险峻。
  • 天阶:天上的台阶,比喻高不可攀的境界。
  • 羽翰(yǔ hàn):羽毛,比喻飞翔的能力。
  • 声臭(shēng xiù):声音和气味,这里指无形无象。

翻译

在山脚有一座高峰,那是通往大考的最初路程。它高耸入云,如同与天柱一样峥嵘。在这里稍作休息,为何称之为“天阶”?人们说天是高的,没有台阶怎能攀登。谁知一旦找到门径,无穷的高处我也能攀登。一举足便踏上半云,忽然间仿佛生出了羽翼。穿越云层追逐日月,超然忘却了旧时的自我。天道无声无息,神游并不依赖于形体。

赏析

这首诗描绘了诗人对高远境界的向往和追求。通过“樵麓”、“大科”、“天柱”等意象,诗人表达了对科举考试的重视和对高远理想的追求。诗中“天阶”一词,既是对高远境界的比喻,也反映了诗人对超越常人的渴望。后半部分通过“羽翰”、“披云逐日月”等意象,展现了诗人超脱尘世、追求精神自由的理想。整首诗语言凝练,意境深远,表达了诗人对理想境界的无限向往和追求。

湛若水

明广东增城人,字元明,号甘泉。少师事陈献章。弘治十八年进士,授编修。历南京国子监祭酒,南京吏、礼,兵三部尚书。在翰林院时与王守仁同时讲学,主张“随处体认天理”,“知行并进”,反对“知先行后”,与阳明之说有所不同。后筑西樵讲舍讲学,学者称甘泉先生。卒谥文简。著有《心性图说》、《格物通》、《甘泉集》等。 ► 1612篇诗文