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注释
- 释奠：古代在学校设置酒食以奠祭先圣先师的一种典礼。
- 斋厨：指学校的厨房，这里特指用于祭祀的厨房。
- 肃：肃穆，庄重。
- 殿宇：指学校的殿堂，用于举行重要仪式。
- 右文：指崇尚文治，重视文化教育。
- 圣代：指当代，这里特指元朝。
- 备礼：准备礼仪，指举行仪式前的准备工作。
- 诸生：指学生。
- 牢醴：古代祭祀用的牲畜和甜酒。
- 三献：古代祭祀时献酒三次，称为三献。
- 豆笾：古代祭祀时用来盛放祭品的器具。
- 两楹：指殿堂的前面两根柱子之间的空间，这里指祭品摆放的位置。
- 饮福：祭祀后分享祭品，寓意分享神明的福祉。
- 旭日：初升的太阳。
翻译
夜色中，学校的厨房显得庄重肃穆，秋风使殿堂更加清爽。 在这个崇尚文治的时代，我们准备了盛大的礼仪，迎接学生们的到来。 祭祀用的牲畜和甜酒被严格地献上三次，祭品整齐地摆放在殿堂的两柱之间。 祭祀结束后，我们一起分享祭品，感受神明的福祉，此时，初升的太阳在树梢上明亮地照耀。
赏析
这首作品描绘了元代学校举行释奠仪式的场景，通过夜色、秋风等自然元素的描绘，营造出一种庄重而神圣的氛围。诗中“右文遭圣代，备礼引诸生”体现了当时社会对文化教育的重视，以及对先圣先师的尊敬。结尾的“祭馀同饮福，旭日树头明”则寓意着通过祭祀活动，人们共同分享了神明的恩赐，同时也象征着新的希望和开始。整体上，诗歌语言简洁，意境深远，表达了对文化传承和教育的尊重。
