偶成

五性感而动,其间善恶萌。 危微相对立,体认要研精。 大学静而得,中庸诚则明。 原头不参透,何以约其情。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

注释

  • 五性:指人的五种情感,即喜、怒、哀、乐、惧。
  • :感受,感应。
  • :萌芽,开始。
  • 危微:危险和微妙,指事物发展中的关键点。
  • 体认:体验和认识。
  • 研精:深入研究,精通。
  • 大学:指儒家经典《大学》,主张修身齐家治国平天下。
  • 静而得:通过静心可以获得真知。
  • 中庸:指儒家经典《中庸》,主张中道而行,不偏不倚。
  • 诚则明:真诚就能明白事理。
  • 原头:根本,源头。
  • 参透:彻底理解,领悟。
  • 约其情:约束和调整自己的情感。

翻译

人的五种情感被触动后,善与恶的念头便开始萌芽。 在危险和微妙的对立中,我们需要深入体验和认识。 通过静心学习《大学》,我们可以获得真知; 真诚地践行《中庸》,我们就能明白事理。 如果不彻底理解事物的根本,我们如何能约束和调整自己的情感呢?

赏析

这首作品探讨了人的情感与道德的关系,强调了深入理解和实践儒家经典的重要性。诗中,“五性感而动”揭示了情感的原始动力,而“善恶萌”则指出了情感可能导致的不同后果。通过对比“危微”与“体认”,诗人强调了在复杂情境中深入研究的重要性。最后,诗人以《大学》和《中庸》为例,说明了通过静心学习和真诚实践,可以达到对事物本质的理解,从而更好地约束和调整自己的情感。整首诗语言简练,意境深远,体现了儒家修身养性的思想。

王义山

元富州丰城人,字元高,号稼村。南宋末理宗景定三年进士。知新喻县,迁永州司户。入元,提举江西学事。著有《稼村类稿》。 ► 191篇诗文