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注释
- 奉饯：恭敬地送行。
- 壶阴学士：可能是某位被尊称为学士的人，具体不详。
- 南院：此处可能指的是一个特定的地方，具体所指不明。
- 简：这里指写信给某人。
- 整庵少宰白楼太常：可能是两个人，分别是整庵少宰和白楼太常，具体身份不详。
- 官河：指由官府组织开凿或管理的运河。
- 綵帆：彩色的船帆。
- 词林：翰林院的别称。
- 惭先步：惭愧自己先走一步，这里可能表示自谦。
- 学海：学问的海洋，常用来比喻学术界或知识领域。
- 老成：指年高有德或老练稳重的人。
- 六馆：国子监的别称。
- 怀指授：心中怀念（某人的）指导教诲。
- 三山新赋：可能是关于三山的新的赋作，具体所指不详。
- 容台：礼部的别称。
- 吏省：可能是官员办公的地方，具体所指不明。
- 邮筒：这里指传递书信的竹筒，代指书信。
翻译
十月的运河还没有结冰，北风清爽利人，彩色的船帆轻盈飘动。在翰林院我正惭愧自己先行一步，学术界此时正重视年高有德、阅历丰富之人。国子监的旧人心中怀念着（某人的）指导教诲，关于三山的新赋正在进行构思创作。礼部和官员办公的地方都相距不远，早晚传递书信不论路程远近。
赏析
这首诗是诗人顾清为送别壶阴学士去南院，并写信给整庵少宰和白楼太常而作。诗的首联描绘了十月运河的景象，以及北风吹动彩帆的情景，为全诗营造了一种轻快的氛围。颔联中，诗人表达了自己在翰林院的自谦之情，同时强调了学术界对老成之人的重视，体现了对知识和经验的尊重。颈联提到国子监旧人对教诲的怀念以及新赋的创作，展示了学术文化的传承与发展。尾联则说明了一些官署地理位置邻近，方便书信往来，暗示了社交和信息交流的便利性。整首诗语言简练，意境清新，通过对各种场景和情感的描绘，展现了当时的文化氛围和社交情境。
