送琴与阎子静承旨

元 · 陈宜甫

我从西陲来，只挟书与琴。
书以阅古道，琴将回古心。
谁谓今之人，寥落无知音。
先生一邂逅，磊磊开胸襟。
慨然志气合，起我击节吟。
请君弹文王，周雅尚可寻。
再理杏坛操，鲁风尤所钦。
莫调出塞曲，游子悲难禁。
君归抑何赠，所愧无瑶琳。
举琴以送君，聊比双南金。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

注释

• 西陲（xī chuí）：西边的边疆。
• 挟（xié）：携带。
• 阅（yuè）：阅读，学习。
• 回（huí）：回归，恢复。
• 寥落（liáo luò）：稀少，冷清。
• 邂逅（xiè hòu）：偶然相遇。
• 磊磊（lěi lěi）：形容胸怀坦荡。
• 击节（jī jié）：打拍子，形容赞赏。
• 文王：周文王，古代贤君。
• 周雅：周朝的雅乐。
• 杏坛（xìng tán）：孔子讲学的地方，后泛指讲学之处。
• 鲁风：鲁国的风俗文化。
• 出塞曲（chū sài qǔ）：古代一种表达边塞离别之情的曲子。
• 瑶琳（yáo lín）：美玉，比喻珍贵之物。
• 双南金（shuāng nán jīn）：古代指南方产的优质铜，比喻珍贵之物。

翻译

我从西边的边疆归来，只带了书和琴。书用来学习古人的道理，琴则用来恢复古人的心境。谁说现在的人，稀少且缺乏知音。与先生偶然相遇，胸怀坦荡地敞开。我们志气相投，我为你击节吟诗。请你弹奏文王的曲子，周朝的雅乐尚可寻觅。再次弹奏杏坛的操曲，鲁国的风俗文化尤为我所钦佩。不要弹奏出塞的曲子，游子的悲伤难以抑制。你回去时我该赠你什么，我感到惭愧没有珍贵的礼物。举起琴来送给你，聊以比作双南金。

赏析

这首诗表达了诗人对古道和古心的追求，以及对知音难寻的感慨。诗中，诗人通过携带的书和琴，象征性地表达了自己对古代文化和精神的向往。与阎子静的相遇，让诗人感到找到了志同道合的知音，从而激发了他对古乐的怀念和对古风的钦佩。诗的结尾，诗人以琴相赠，表达了对友情的珍视和对离别的不舍。整首诗语言简练，意境深远，情感真挚，展现了诗人对古代文化的深厚情感和对友情的珍视。